Упражнения физической нагрузки — для ребёнка второго и третьего года жизни нужно подбирать с учётом индивидуальных особенностей его физического и психического развития. В основу двигательной активности ложатся: ходьба, различные игры с мячом, флажками, другими игрушками, а также лазание, преодоление препятствий. конечно же, самая эффективная форма проведния гимнастики с ребёнком раннего возраста – игра.

Читать дальше

Все у кого есть ребенок, знают, что заставить его заниматься физическими упражнениями очень не легко. Но это очень необходимо, поскольку наши дети постоянно испытывают дефицит движения.

Детская заболеваемость с каждым годом растет. Уже среди воспитанников детских садов многие дети страдают хроническими заболеваниями, имеют патологическую осанку и нарушения опорно — двигательного аппарата. В настоящее время появилось много разных форм физкультурно оздоровительной работы. И самая по мнению специалистов, эффективная методика, это игровой стретчинг. Вы можете заниматься им по меньшей мере 2 раза в неделю.

Читать дальше

Очень мало людей, которые абсолютно равнодушны к мягким игрушкам. Особенно их любят дети. Почему же так притягивают к себе эти милые, пушистые создания разных цветов и размеров? Тайну мягких игрушек раскрыли психологи.

Читать дальше

Страхи рано или поздно появляются у всех детей. Вспомните свое детство: бабайка, баба Яга, волчок, который живет под кроватью и т.д. Но ведь вы выросли нормальным адекватным человеком, стоит ли придавать детским страхам столь пристальное внимание? Откуда они вообще берутся в «чистой» детской психике?

Читать дальше

Речь формируется в первые годы жизни ребёнка и является тонким психологическим процессом. Формирование речи происходит индивидуально и может зависеть от следующих факторов:
— от пола ребёнка (обычно мальчики начинают разговаривать позже девочек),
— от социальной среды,
— от психологического контакта с родителями,
— от функционирования головного мозга,
— от физиологического развития и некоторых других факторов.

Читать дальше

Метод, который разработал профессор Шичида, для развития и ускоренного обучения детей, появился достаточно давно и подтвердил свою действенность на практике. Самым большим успехом и популярностью этот метод пользуется в Японии, где его практикуют уже более 40 лет.

Читать дальше

Все системы раннего развития ориентированы на работу с маленькими детьми. И чем меньше возраст ребенка, тем лучше. Уже давно было доказано то, что именно в первые три года мозг у ребенка формируется на 80%, а в первые два года — на 50%. Именно в этот период очень важно запрограммировать в ребенке все те аспекты жизни, которые понадобятся в будущем.

Читать дальше

Ребенок часто видит овощи в процессе приготовления еды, когда смотрит, как мама готовит обед, ребенок знакомится со вкусом овощей, когда ест. Процесс познания становится более интересным, активным, когда изучение, ознакомление сопровождается веселыми, занимательными загадками про овощи. Загадки часто зарифмованы, так ребенку интереснее слушать и запоминать загадки.

Читать дальше

Это пароход. Его сделать совсем не сложно. Его вы можете даже запускать в ванну и посмотреть, как он будет там плавать. Конечно, пароход из бумаги долго в воде не поплавает и быстро утонет, но ребенку достаточно увидеть свое творение в реальности и как оно будет передвигаться в воде.

Читать дальше

Гонщиками, летчиками, моряками видят себя все наши мальчишки. Поддержите их, помогите поверить в свои силы. Начните путь к мечте с совместного моделирования машин, самолетов и кораблей из бумаги.

Читать дальше